Berdasarkan uraian para ahli di atas, bahwa penguatan dapat diartikan sebagai cara guru dalam merespon secara positif suatu tingkah laku tertentu siswa,agar tingkah laku yang baik dapat terulang kembali atau menjadi lebih baik. Dan juga merespons secara positif terhadap tingkah laku siswa yang kurang baik atau kurang berprestasi. Guru menurut Nursyamsi (2014) dalam Kartono (2005:9) menjelaskan bahwa kepribadian itu secara langsung berhubungan dengan kapasitas psikis seseorang; berkaitan dengan nilai-nilai etis atau Menurut Undang Undang Guru dan Dosen: Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.4 Dari pengertian tersebut bahwa sebagai tenaga pendidik yang Menurut para ahli “profesional” memiliki beragam definisi, definisi pertama mengatakan “profesional” khusus dalam bidang olahraga dan seni, ada kata “pemain bayaran” dan ada pula “pemain amatir” jadi pemain bayaran dipergunakan untuk “profesional” orang-orang yang melakukan kegiatan ini mendapat upah atau bayaran. Ada beberapa pandangan ahli tentang kompetensi profesional guru. Menurut Cooper (1984:15) terbagi kedala m 4 komponen kompetensi dasar, yaitu: Mempunyai pengetahuan 2zzA.

definisi guru profesional menurut para ahli